| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя химииГруппа для учителей химии, у которых есть желание поделиться опытом с коллегами. Темы: Химия, Проведение урока, занятия, мероприятия, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
 |
Свежие записи
1
#УМК О. С. Габриеляна #Школьное образование #Все учителя #Урок #Методические разработки #ФГОС #Химия #8 класс
Технологическая карта урока по химии «Реакции замещения»
Технологическая карта урока составлена по ФГОС. Сопровождается презентацией.
3
#УМК О. С. Габриеляна #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Химия #9 класс
Карточка для самостоятельной работы с электронными модулями по теме «Алюминий и его соединения»
Карточка (печать 2 на А4); электронные модули, включая тесты; программа для просмотра модулей.
6
#УМК О. С. Габриеляна #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #Химия #8 класс
Карточка по химии для решения задач по теме «Моль. Количество вещества» 8 класс
2 варианта (печать 4 карточки на лист). Все задачи базового уровня.
4
#УМК О. С. Габриеляна #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #Химия #8 класс
Карточка для решения задач по теме «Моль. Количество вещества», ФГОС
Для работы на уроке и дома по образцу (разноуровневые задания).
4
#Среднее профессиональное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы
Многовариантная карточка для зачета по теме «Доли» (химия, 8 класс, базовый уровень, 4 варианта)
Разноуровневые задания, бальная система оценивания.
3
#Среднее профессиональное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #ФГОС
Практическая работа «Качественное определение органических веществ» (химия, 10 класс, базовый уровень)
Карточка для практической работы, электронный модуль.
25
Трудоголик
Трудоголизм проявляется в восприятии работы как единственного (или максимально значимого) средства самореализации, достижения признания, получения субъективного удовлетворения от жизни. Для трудоголика работа стоит на первом месте в жизни, оставляя позади все остальные аспекты: личную жизнь,...
Лукьянова Елена Алексеевна
Опубликовано в группе «Учителя химии»
2
#УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #Химия #10 класс
Раздаточный материал к уроку химии 10 класс
Модуль используется как приложение к технологии блочно-модульное обучение.
3
#УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана #Школьное образование #Учитель-предметник #Задача, упражнение, практикум #Учебно-дидактические материалы #Химия #10 класс
Раздаточный материал для уроков химии в 10 классе
Приложение при использовании учителем блочно-модульной технологии.
3
Выступление «Формирование универсальных учебных действий на уроках естественнонаучного цикла»
Задача современной школы - формирование и развитие у школьников таких качеств личности, которые позволили бы им самостоятельно конструировать свое знание и активно использовать его для решения проблем, постоянно возникающих в реальных жизненных ситуациях.